Ռաֆայել Գրիգորյան «Մխիթար Սեբաստացի» կրթահամալիր 

1. Պատկերներից յուրաքանչյուրի գունավորված մասերը և չգունավորված մասերը ներկայացրու՛ կոտորակների տեսքով:
   1/2             2/4           4/8               3/4                          2/5

5/8                                                                   3/6

1. Ամբողջը բաժանված է 50 հավասար մասերի: Կոտորակի տեսքով ներկայացրո՛ւ այդ մասերից 5-ը, 12-ը, 24-ը, 35-ը, 48-ը:|
   5/50, 12/50, 24/50, 35/50, 48/50
2. Ամբողջը բաժանված է 60 հավասար մասերի: Կոտորակի տեսքով ներկայացրո՛ւ այդ մասերից 1-ը, 12-ը, 24-ը, 35-ը, 48-ը:
   1/60, 12/60, 24/60, 35/60, 48/60
3. Գտի՛ր նշված թվի մասը
   • 35-ի 3/7 մասը     35:7×3=15
   • 420-ի 5/6 մասը  420:6×5=350
   • 180-ի 5/9 մասը   180:9×5=100
   • 2000-ի 9/10 մասը  2000:10×9=1800
   • 140-ի 5/7 մասը    140:7×5=100
   • 100-ի 5/5 մասը    100:5×5=100
4. Հաշվի՛ր
   • 415 կգ-ի 2/5 մասը        415:5×2=166
   • 480 դրամի 5/6 մասը   480:6×5=400
   • 18ժ-ի 2/3 մասը             18:3×2=12
   • 320 լ-ի 6/8 մասը          320:8×6=240
   • 510 մ²-ու 2/17 մասը     510:17×2=60
   • 480 կմ-ի 5/16 մասը      480:16×5=150
5. Աննա գնել էր 800 գ կարագ: Տորթի համար օգտագործվեց այդ կարագի 3/5 մասը: Որքա՞ն կարագ օգտագործվեց տորթի համար:
   Լուծում                                                    Պատ՝․
   800:5×3=480                                        480 գ
6. Սոնան կարդացել է 126 էջանոց գրքի 5/6 մասը: Քանի՞ էջ է նա այդ գրքից կարդացել և քանի՞ էջ է մնացել կարդալու:
   Լուծում                                                    Պատ՝․
   1.126:6×5=105                                        Կարդացել է 105 էջ
   2.126-105=21                                           Մնացել է կարդալու 21 էջ
7. Ավտոմեքենան պետք է անցներ 180 կմ ճանապարհ: Ճանապարհի 2/3 մասն անցնելուց հետո քանի՞ կիլոմետր կմնա նրան դեռ անցնելու:
   Լուծում                                                    Պատ՝․
   1.180:3×2=120                                        60կմ
   2.180-120=60
8. Ջրավազանում կար 800 լ ջուր: Այգին ջրելու համար պապիկն օգտագործեց այդ ջրի երեք քառորդ մասը: Որքա՞ն ջուր մնաց ջրավազանում:
   Լուծում                                                    Պատ՝․
   1.800:4×3=600                                      200 լ
   2.800-600=200
9. 1 ժամում ծորակից լցվում է 600 լ տարողությամբ ջրավազանի ¼ մասը: Նույն ծորակից  որքան ջուր ջրավազան կլցվի 2 ժամում:
   Լուծում                                                    Պատ՝․
   1.600:4×1=150                                        300լ
   2.15×2=300

Задание 2. Напиши как ты понимаешь выражения выделенные жирным курсивом.
Я понимаю выражения выделенные жирным курсивом как когда тонкая буква становиться более жирным.

Задание 3. Преобразуй подчеркнутые слова, чтобы они были в единственном числе и отвечали на вопрос кто? или что?. Определи их род.
реки-река- мужской род
покрывало-покрывало-средний род
деревья -дерево- средний род
листвы-лист-мужской род
трава-трава- женский род
норы-нора-женский род
запасы-запас-мужской род
подготовка-подготовка-женский род
снеговиков-снеговик- женский род
крепости- крепость-женский род
дети -ребёнок-мужской род
замки-замок-мужской род
птиц-птица-женский род
страны-страна-женский род
окраске-окрас-мужской род

Այս նախադասությունները գրիր անցյալով /այնուհետ դարձրու հարցական և ժխտական:
He gives him a present.
He gave him a present.
Did he give him a present?
He didn’t give him a presnet.

---

They play different games.
They played different games.
Did they play different games?
They didn’t play different games.

---

The children eat the cake.
The children ate the cake.
Did the children eat the cake?
The children didn’t eat the cake.

---

I have a good time.
I had a good time.
Did I have a good time?
I didn’t have a good time.

---

We work hard.
We worked hard.
Did we work hard?
We didn’t work hard.

---

She says goodbye.
She said goodbye.
Did she says goodbye?
She didn’t say goodbye.

---

Պատասխանելով այս հարցերին գրիր փոքրիկ պատում «My birthday party» վերնագրով։

When is your birthday?
My birthday is on 24 of May.

What presents do you usually get?
I usually get toys and video games.

Do your friends come to your birthday party?
Yes, they always come to my birthday party.

Do you have a birthday cake?
Yes, I always have a birthday cake.

Do you have a good time?
Yes, I have wonderful time.

My birthday is on 24 of May.I usually get toys and video games.My friends always come to my birthday party. I always have a birthday cake and I have wonderful time.

 

Hello my name is Rafayel I got up at 08:00  o’clock I went to school. I had 6 lessons I went home, I did my lessons. I went to bed at 12 o’clock.

1. Համեմատի՛ր
2. 1/2 > 1/7
3. 1/9 < 1/4
4. 1/12 > 1/120
5. 1/96 > 1/960
6. 1/7 > 1/17
7. Դասավորի՛ր աճման կարգով

   1/1000, 1/963,  1/875,  1/220, 1/147,   1/96, 1/89 , 1/75,  1/63,  1/7, 1/4,    1/1

• Նապաստակները առաջին օր կերան 50 կգ գազարի 1/5 մասը, իկ երկրորդ օրը մնացած գազարի 1/4 մասը: Քանի՞ կգ գազար կերան յուրաքանչյուր օրը:
  Լուծում                            Պատ՝․
  1.50:5×1=10                     10 կգ
  2.(50-10):4×1=10
• Ջրավազանը ամբողջությամբ լցված էր ջրով (4800 լ) և այգին ջրելու համար օգտագործվեց նրա 1/6 մասը: Որքա՞ն ջուր մնաց ջրավազանում:
  Լուծում                            Պատ՝․
  4800:6×1=800                800
• 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,15,20,30 թվերից ընտրիր այնպիսի երեք թիվ, որոնց արտադրյալը 30 է: Ընտրիր այդպիսի միքանի եռյակ:
  1x5x6=30
  1x15x2=30
  2x3x5=30
  1x3x10=30
• Քառակուսին ակնյունագծերով բաժանվում է չորս հավասար մասերի: Հաշվիր 24 մմ կողմով ABCD քառակուսին անկյունագծերով բաժանելուց  ստացված չորս մասերից երեքի մակերեսների գումարը:
  Լուծում                                                                  Պատ՝․
  1.24×24=576                                                          432մմ²
  2.576:4×3=144×3=432մմ²

1.Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝   լրացնելով բաց թողած տառերը:
զվարթ, քաղցր,  վերադարձել, իջավ

2.Ի՞նչ է նշանակում ծղրտալով բառը.

ա/ ծիծաղելով
բ/ թռչկոտելով
գ/ ճչալով
դ/ մկկալով

Դու՛րս գրիր տեքստում ընդգծված բառերը ̀ դիմացը  գրելով  դրանց  հոմանիշները  (իմաստով մոտ  բառեր):
դեպք-պատահար
ուրախ -զվարթ
վայրկյան-ակնթարթ
զիլ -սուր

Տեքստից դու՛րս գրիր եզակի թվով չորս գոյական (առարկա ցույց տվող բառ) և դարձրու՛ հոգնակի:

դուռ-դռներ
բույն-բներ
կտուր-կտուրներ
ձող-ձողեր

6. Տեքստում ընդգծված նախադասության մեջ բաց է թողած կետադրական նշան: Լրացրո՛ւ:

Մի գարնան իրիկուն էր, որ այս դեպքը

7.Դու՛րս գրիր ստեղծագործության գլխավոր իմաստն արտահայտող նախադասությունը:
Շատ տարիներ են անցել, բայց ես չեմ մոռանում այն գարնան իրիկունը, երբ ես առաջին անգամ իմացա, որ ծիծեռնակի մայրն էլ մայր է, ու սիրտն էլ սիրտ է, ինչպես մերը:

8.Ի՞նչ սովորություններ ունեն ծիծեռնակները:
Ծիծեռնակը երգելու և բույնը կարկատելու սովորություն ունի:

9.Ծիծեռնակի ո՞ր ճուտը կատվի զոհը դարձավ.

ա/ամենից փոքրը կամ ամենից անկարգը

բ/ ամենից անվախը կամ ամենից չարաճճին

գ/ ամենից մեծը կամ ամենից հնարամիտը

դ/ ամենից անզգույշը կամ ամենից սովածը

10.Ի՞նչ պատահեց ծիծեռնակին, երբ տեսավ դատարկ կատվին.

ա/թռավ-գնաց, որպեսզի կերակուր բերի

բ/ հանգիստ նստեց ծառի ճյուղին

գ/ քարի կտորի նման ցած ընկավ ճյուղից

դ/ ծլվլում էր երդիկին

11.Ինչո՞ւ երեխաները չկարողացան փրկել ծիծեռնակի ձագին:
Երեխաները չկարողացան փրկել ծիծեռնակի ձագին, որովհետև կատուն նրան կերել էր:

12.Վերականգնի´ր «քանդված» առած-ասացվածքները:

Գիտունի հետ քար քաշիր,               սուտը աշխարհը կքանդի

Լեզուն չլիներ,                                      խրատն ինչ կանի չարին

Անձրևն ինչ կանի քարին,                  ագռավները աչքերը կհանեին

Մինչև ճիշտը գա,                                 անգետի հետ փլավ մի կեր

13. Ղազարոս Աղայանը ծիծեռնակների մասին ունի մի բանաստեղծություն «Հիշողություն» վերնագրով, կարդա այդ բանաստեղծությունը:

Մասերի համեմատում

1. Համեմատի՛ր
2. 1/5 < ¼
3. 1/12 > 1/16
4. 1/123 > 1/124
5. 1/18 = 1/18
6. 1/7 > 1/9
7. 1/28 < 1/16
8. 1/143 = 1/143
9. 1/29 < 1/27
10. Թվերը դասավորի՛ր աճման կարգով

 1/143, 1/142, 1/24, 1/16, 1/14, 1/9

• Թվերը դասավորի՛ր նվազման կարգով

1/3, 1/7, 1/45,  1/78, 1/98,  1/220, 1/856

• 8400 լ տարողությամբ երկու ջրավազաններից լցված են առաջինը ¼ մասը և երկրորդի 1/5 մասը: Ջրավազաններից որու՞մ ավելի շատ ջուր կա: Որքա՞ն է նրանցում եղած ջրի քանակների տարբերությունը:
  Լուծում                                                                Պատ՝․
  1.8400:4×1=2100                                    1.հարց-Առաջինում
  2.8400:5×1=1680                                    2.հարց-420լ
  3.2100-1680=420
• Ջրավազանում կար 1250լ  ջուր, որը կազմում է նրա տարողության ¼ մասը: Որքա՞ն է այդ ջրավազանի տարողությունը:
  Լուծում                                                                Պատ՝․
  1250×4:1=5000                                                  5000լ

Առաջադրանք՝

Քանի նյութից կարելի է պատրաստել բաժակ:

Ապակի, կավ, պլաստեռին, ոսկի, առծաթ,

Առանձնացնել մարմինները և նյութերը՝ փայտ, աթոռ, սեղան, ոսկի, մատանի, գրիչ, պատուհան, պղինձ, պայուսակ, բաժակ:

մարմին- աթոռ, սեղան,  մատանի, գրիչ, պատուհան, պայուսակ, բաժակ:

նյութ-փայտ , ոսկի , պղինձ

Տեսակավորիր հետևյալ նյութերը՝ պինդ, հեղուկ, գազային

ալյումին, երկաթ, ոսկի, գոլորշի, ջուր, նավթ, թթվածին, արծաթ, փայտ, ապակի

պինդ-ալյումին, երկաթ, ոսկի, արծաթ, փայտ, ապակի
հեղուկ- ջուր, նավթ
գազային-գոլորշի, թթվածին

1․ Ո՞րն է այն քառանիշ թիվը, որի տասնավորը 2 է, հազարավորը՝ 4, իսկ մյուս բոլոր թվանշանները 3-ով փոքր են հազարավորից ։

1) 4323      2) 4332                3) 4121       4) 4112

2․ Գտիր  ամենափոքր  քառանիշ  և  ամենամեծ  հնգանիշ  թվերի գումարը:

1) 101000

2) 100999

3) 98999

4) 10999

3․Ո՞ր  շարքի  բոլոր  թվերն  են  պատիկ 6-ին․

1) 4, 12, 24, 30

2) 12, 35, 42, 600, 3636

3) 24, 48, 71, 560, 1000

4) 12, 36, 180, 432

4․ Քանի՞ մետր է 3/10 կիլոմետրը։

1) 300                  2) 400                  3) 2500                4) 100

5․ Հավասարակողմ  եռանկյան  պարագիծը  24 սմ է: Գտիր եռանկյան կողմի  երկարությունը:

1) 6            2) 8             3) 12           4) 72

6․ Ընտրիր այն պատասխանը, որն  արտահայտում  է  4000 կգ-ը ցենտներներով:

1) 4 ց                   2) 40 ց                 3) 400 ց               4) 400000 ց

7․Ինչպե՞ս  կփոխվի  երկու  թվերի  գումարը, եթե  գումարելիներից յուրաքանչյուրը   մեծացնենք  12-ով։

1) Կմեծանա 24-ով

2) Կմեծանա 12-ով

3) Կփոքրանա 12-ով

4) Կփոքրանա 24-ով

8․Ընտրիր  այն  թվանշանը, որը  տեղադրելով  աստղանիշի փոխարեն՝ կստացվի  ճիշտ   անհավասարություն․ 7կմ 340մ > 7կմ 3*0մ։

1) 7            2) 8             3) 6             4) 2

9․Ընտրիր այն պատասխանը,  որն  արտահայտում է  2 օր 14 ժամը ժամերով․

1) 214                  2) 62          3) 38           4) 134

10․ Անին կարդաց 320 էջ ունեցող գրքի 3/8 մասը։ Քանի՞ էջ մնաց կարդալուն։

1) 200                 2) 120                  3) 100                  4) 160

 

Առաջադրանքներ դասարանում

1. Գտիր  120  թվի  4/6  մասը։
   120:6×4=80
2. Գտիր  180  թվի  5/3  մասը։
   240:3×5=400տ
3. Գտիր  240  թվի  6/40  մասը։
   240:40×6=36
4. Գտիր  250  թվի  4/5  մասը։
   250:5×4=200
5. Քանի՞  դեցիմետր  է  2/10 մետրը։.
   10:10×2=2դմ
6. Քանի՞ մետր  է  3/4 կմ-ը։
   1000:4×3=750մ
7. Քանի՞ սանտիմետր է  3/5 մետրը։
   100:5×3=60սմ
8. Քանի՞ րոպե  է  4/6 ժամը։
   60:6×4=40ր
9. Քանի՞  ժամ  է  5/6 օրը։
   24:6×5=20ժ
10. Քանի՞ մետր  է  3/10  կիլոմետրը։
    1000:10×3=300մ

Առաջադրանքներ տան համար

1. Գտիր մետրի  3/5 մասը։
   100:5×3=60սմ
2. Արտահայտիր 2/3 ժամը  րոպեներով։
   60:3×2=40ր
3. Գտիր թվի նշված մասը։
   450-ի   2/9-րդ մասը
   450:9×2=100
   280-ի  5/7-րդ մասը
   280:7×5=200
   300-ի  7/10-րդ մասը
   300:10×7=210
   480-ի  5/6-րդ մասը:
   480:6×5=400
4. 1/6 ժ=10 ր
5. 1/4 կմ =250 մ
6. 1/6 օր = 4ժ
7. 1/4 տարի =3 ամիս
8. 1/25 ց =4 կգ
9. 1/5  մ = 20 սմ:
10. 3/4  ժ= 45ր
11. 3/10  կմ =300 մ
12. 5/6  օր =20 ժ
13. 5/6  տարի =10 ամիս
14. 3/4 ց = 75կգ
15. 7/10  մ = 70սմ: